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Open Mashup Description Language (OMDL) developed by Omelette Project

OMDLMashups can provide a powerful way of combining functionality to meet particular use cases. But to date it has been difficult to move mashups between platforms. The Omelette project has developed Open Mashup Description Language (OMDL) as a simple way to export mashups consisting of pages, layouts and widgets for use in other applications.

Conferencia Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2013)

La Primera edición de la Conferencia Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM - http://teemconference.eu/) se va a celebrar en el Instituto de Ciencias de la Educación (IUCE – http://iuce.usal.es) de la Universidad de Salamanca los próximos días 15-16 de noviembre de 2013.

"Multiculturalism in Technology-Based Education: Case Studies on ICT-Supported Approaches" incluido en el índice ERIC

ERIC (Education Resources Information Center - http://www.eric.ed.gov) es la mayor base de datos sobre ciencias de la educación, teniendo alrededor de 1.2 millones de registros hasta la fecha. ERIC está patrocinado por el Instituto de Ciencias de la Educación (IES) del Departamento de Educación de EE.UU.

In memoriam

It is with pain that we are constrained to announce that our colleague and friend Thierry Aprile, who worked together with our teams in MIH Project, has passed today. It is really difficult to find the words to announce this kind of news and even most difficult to find words of solace for his friends and relatives.

La cultura hacker como metodología didáctica en las aulas

Fecha Evento: 
Sat, 20/04/2013

Evaristo Ovide, miembro del grupo GRIAL actualmente radicado en Argentina, donde implementa un proyecto para la revitalización lingüística y cultural de los pueblos indígenas con el apoyo de las tecnologías digitales, impartirá la conferencia “La cultura hacker como metodología didáctica en las aulas” el día 20 de abril en el Instituto Superior de Goya, en la ciudad de Goya (provincia de Corrientes).

Call for Chapters "Online Tutor 2.0: Methodologies and Case Studies for Successful Learning"

Fecha Evento: 
Thu, 28/02/2013

CALL FOR CHAPTERS
Submission Deadline: February 28, 2013

Online Tutor 2.0: Methodologies and Case Studies for Successful Learning
A book edited by Francisco J. García-Peñalvo & Antonio Miguel Seoane-Pardo
GRIAL Research Group
Educational Sciences Research Institute
University of Salamanca, Spain

El IUCE renueva su cara pública

IUCEEl Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad de Salamanca ha comenzado el nuevo año con una renovación de su portal de información. Desde el Grupo de Investigación GRIAL hemos colaborado para definir una buena política de flujo de la información con el objetivo de aumentar la presencia del Instituto en las redes sociales.